Байкальский институт природопользования СО РАН (Бурятия) выдвигает научно-практическую разработку «Система непрерывного экологического просвещения и образования населения Байкальского региона в целях его устойчивого развития» на соискание премии правительства Российской Федерации в области образования в 2012 году. Об этом «Байкал Инфо» сообщил директор института, член-корреспондент РАН Арнольд Тулохонов. По его словам, в регионе уже создана уникальная непрерывная система образовательных и организационных мероприятий с использованием передовых научных достижений в области байкаловедения, вовлекающая в сферу формирования экологической культуры более 1 млн человек.
В регионе издаются научно-популярные и детские образовательные журналы «Грани Байкала», «Мир Байкала», «Ушкан», эколого-географическая газета «Исток», в школьном образовании используется учебник Елены Кузевановой «Байкаловедение» (в Иркутске – в 130 средних школах), а также цифровые и настенные эколого-географические карты, изданные по заказу министерства образования Бурятии под редакцией Леонида Пластинина. На практике эколого-образовательная работа идет в Байкальском музее (Листвянка), в летних специализированных школах на Байкале, работают образовательные проекты информационного центра «Грань» и т.д. Кроме того, разработка обеспечивает информационную составляющую для развития туризма и формирования инвестиционного климата в экономике региона, говорит Арнольд Тулохонов.
В соответствие с уровнем образования, их интересам, для каждой социальной группы населения предложены различные формы адресного получения экологической информации. Для школьников – программа «Байкаловедение». Разработан и реализуется механизм превращения школы в социокультурный учебный (для детей) и консультационный (для взрослых) центр формирования эколого-оздоровительных знаний и практики. Для школ, сельских клубов и библиотек издан и бесплатно распространяется цветной настенный баннер «Байкал – участок мирового природного наследия». В системе дополнительного школьного образования более 30 лет работает Малая академия наук, где детям прививаются навыки научных исследований. Действует специализированная программа летних школ по экологии, экономике, химии, физике и математике на базе Международного эколого-образовательного центра «Истомино» (Бурятия), где ведется подготовка одаренных детей в вузы, школьники обучаются практическим навыкам исследовательской работы на природе, ведут волонтерскую деятельность по уборке мусора и т.д.
Для студентов вузов изданы программы и учебные пособия по курсам «Региональная экология», «Региональное природопользование». Студенты многих вузов России участвуют в экспедициях Байкальского институту природопользования и Байкальского музея СО РАН, в том числе в рамках интеграционных проектов и грантов по изучению экосистемы Байкала и дельты реки Селенга.
Большую роль в процессе играет Байкальский музей, его за последние 10 лет посетили около 1 млн человек, из них взрослых жителей России – 70%, а детей – 15%, кроме того, иностранных граждан – 13%, а 2% приходится на гостевые группы со специальным обслуживанием (включая первых лиц государства).
Источник:http://baikal-info.ru/archives/22860